流行病学教学方法改革探讨

芈静; 孟灿; 梅翠竹; 程先进; 贾贤杰; 周纯先

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流行病学教学方法改革探讨

芈静 , 孟灿 , 梅翠竹 , 程先进 , 贾贤杰 , 周纯先

文章导航 > 蚌埠医学院学报 > 2010, 35 > 3: (286-288)

引用本文:

Citation:

流行病学教学方法改革探讨

1. 蚌埠医学院预防医学系, 安徽蚌埠 233030;
2. 复旦大学公共卫生学院, 上海 200025

作者简介: 芈静(1976-),女,硕士,讲师.

通讯作者: 周纯先, email:zhouchunxian@ahedu.gov.cn

基金项目:
安徽省高等学校省级重点教学研究资助项目(2007jyxm073)
中图分类号: R192;R18

The study of reform on epidemiology teaching

1. Faculty of Preventive Medicine, Bengbu Medical College, Bengbu Anhui 233030;
2. Public Health of Fudan University, Shanghai 200025, China

Corresponding author: ZHOU Chun-xian, email:zhouchunxian@ahedu.gov.cn

CLC number: R192;R18

摘要: 目的:探讨流行病学教学方法,以顺应社会对流行病学人才的需要,为国家培养更多更好的公共卫生人才。方法:采用培养学生兴趣,加强教师队伍建设和教学管理,完善流行病学教学实践活动等教学方法,提高教学效果和学生动手能力。结果:通过不断改进和完善流行病学教学改革,提高了流行病学教学质量。结论:通过一系列流行病学教学改革措施,加强了学生对理论知识的掌握,并能把理论和实际联系起来,同时对学生的科研能力的提高也有一定的促进作用。
- 教育,医学 /
- 流行病学 /
- 教学改革 /
- 预防医学
Abstract: Objective: To explore the methodology for epidemiology teaching in meeting the social needs for talents in epidemiology and cultivate more qualified talents in public health.Methods: A serious of measures were implemented in teaching reforms including increasing students' interest in epidemiology,enhancing faculty construction and teaching management,improving the epidemiological activities and teaching methods.Results: The quality of epidemiology teaching was improved through adjustment and completion of epidemiology teaching reforms.Conclusions: Through a series of reform measures for epidemiology teaching,students had strengthened their mastery of theoretical knowledge and application of knowledge in practice;meanwhile,students' ability in scientific research has been improved as well.
- education,medical /
- epidemiology /
- teaching reform /
- preventive medicine

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流行病学教学方法改革探讨

通讯作者: 周纯先, email:zhouchunxian@ahedu.gov.cn

作者简介: 芈静(1976-),女,硕士,讲师.

1. 蚌埠医学院预防医学系, 安徽蚌埠 233030;
2. 复旦大学公共卫生学院, 上海 200025

收稿日期: 2009-05-14

基金项目: 安徽省高等学校省级重点教学研究资助项目(2007jyxm073)

关键词:

摘要: 目的:探讨流行病学教学方法,以顺应社会对流行病学人才的需要,为国家培养更多更好的公共卫生人才。方法:采用培养学生兴趣,加强教师队伍建设和教学管理,完善流行病学教学实践活动等教学方法,提高教学效果和学生动手能力。结果:通过不断改进和完善流行病学教学改革,提高了流行病学教学质量。结论:通过一系列流行病学教学改革措施,加强了学生对理论知识的掌握,并能把理论和实际联系起来,同时对学生的科研能力的提高也有一定的促进作用。