互联网对大学生学习相关因素的影响分析

何柏涛; 方习国

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

互联网对大学生学习相关因素的影响分析

何柏涛 , 方习国

文章导航 > 蚌埠医学院学报 > 2014, 39 > 9: (1286-1287)

引用本文:

Citation:

互联网对大学生学习相关因素的影响分析

蚌埠医学院网络中心, 安徽蚌埠 233030

作者简介: 何柏涛（1965-），男，馆员.

中图分类号: G2

摘要: 目的：探索互联网对于大学生学习相关因素的影响。方法：随机抽取某大学内使用互联网的学生，以发放调查问卷的方式进行调查分析。结果：134名使用互联网的学生中，88人认为上网对学习多少会有一定的影响，77人倾向于把网络作为获得信息的渠道，但对网络文献信息的利用度达到50%以上的仅为49人。同时，网络对集中注意力、自主记忆、深度思考均具有不利的影响。结论：科学看待和利用网络，注重纸质文献和网络文献的重要性，加强信息部门咨询人才和网络信息资源的建设，对大学生使用网络进行科学地引导，避免各种不利因素的出现。
- 互联网 /
- 学习 /
- 注意力

[1]	尼古拉斯·卡尔.浅薄—互联网如何毒化了我们的大脑[M].北京:中信出版社, 2010.
[2]	罗义良, 谢红武.浅析计算机网络发展对大学生的影响[J].中国成人教育, 2007(17):85-86.

[1]	杨金芝 , 孙彩霞 , 牛萍 , 葛婧 , 高天侠 , 陈芳 . 互联网思维下的延续性护理在PICC导管自我维护中的干预效果评价. 蚌埠医学院学报, 2019, 44(11): 1573-1575. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.11.037
[2]	翁晓羽 , 徐姝娟 , 刘欢 , 柯欢 , 代莉莉 , 陈思仙 . 互联网+护理服务背景下安徽省皖南地区护士对网约护士认知调查分析. 蚌埠医学院学报, 2021, 46(11): 1627-1633, 1638. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.11.033
[3]	周丽丽 , 孟秀红 . 某市高职大学生学习自我效能感与学习适应性的关系. 蚌埠医学院学报, 2016, 41(1): 89-92. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.01.028
[4]	林良烽 . 注意力缺陷障碍伴多动118例治疗分析. 蚌埠医学院学报, 2009, 34(4): 332-333.
[5]	陆帅 . 国内“互联网+医疗”发展现状研究进展. 蚌埠医学院学报, 2018, 43(11): 1535-1537. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2018.11.040
[6]	王笑 , 刘月琴 , 刘永兰 , 胡春霞 . 互联网+“两卡制”在社区慢性病管理中的应用. 蚌埠医学院学报, 2020, 45(8): 1086-1090. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2020.08.025
[7]	朱梅 , 王雨晴 . 孤独症谱系障碍及智力落后引起的语言发育迟缓儿童的共同注意力分析. 蚌埠医学院学报, 2021, 46(12): 1741-1743, 1747. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.12.025
[8]	明丽娟 , 石玉荣 , 宋松 , 耿建 , 荣梅生 . “互联网+”视域下医学院校就业指导课程实效性提升途径探究. 蚌埠医学院学报, 2019, 44(4): 558-561. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.04.041
[9]	邢桂枚 , 张明珍 , 王伟风 , 曹慧 , 章玉冰 . 互联网综合互动模式对腰椎间盘突出症病人术后康复效果的影响. 蚌埠医学院学报, 2022, 47(8): 1115-1119. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.08.029
[10]	鲍月红 , 潘君君 . 配偶参与式注意力训练与言语听觉反馈训练用于急性脑卒中病人认知功能康复的临床研究. 蚌埠医学院学报, 2020, 45(8): 1118-1122. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2020.08.034
[11]	王文忠 , 周兰柱 , 孙哲 , 吴俊 , 崔忆旋 . “互联网+”背景下基于慕课资源的《耳鼻咽喉头颈外科学》课程微课教学研究. 蚌埠医学院学报, 2021, 46(12): 1799-1800. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.12.041
[12]	杨艳丽 , 耿英华 , 李骏 , 李佳佳 , 张平平 , 刘林 , 朱凯 . “互联网+”背景下SPOC与翻转课堂教学模式在《内科学》教学中的构建与应用. 蚌埠医学院学报, 2021, 46(8): 1148-1151. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.08.041
[13]	许丽 , 盛洁 , 王美青 . 基于“互联网+”新媒体的全程专业个案化管理模式在肺癌病人中的应用. 蚌埠医学院学报, 2022, 47(12): 1741-1745. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.12.028
[14]	张文琪 , 李敏 . 基于互联网平台的同伴支持教育对妊娠期糖尿病合并生殖道感染病人妊娠结局的影响. 蚌埠医学院学报, 2022, 47(11): 1597-1601. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.11.030
[15]	王蕾 , 李方 , 袁慧 , 彭纪芳 . 基于互联网大数据食管癌病人围手术期营养支持决策辅助方案的构建和应用. 蚌埠医学院学报, 2023, 48(6): 846-850. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2023.06.031
[16]	赵志 , 吴敏 , 周新社 , 裴立家 , 高许斌 , 王志岩 . 以深度学习理念推动STEM创造力教学模式在骨科临床教学中的应用研究. 蚌埠医学院学报, 2023, 48(11): 1613-1616. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2023.11.030
[17]	李礼 , 王晓彦 , 王立金 . 医学生学习倦怠现状调查. 蚌埠医学院学报, 2017, 42(3): 367-369,373. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2017.03.026
[18]	张雷 , 许华山 , 倪娜 . 医学生学习主动性、学习倦怠感与人格特质研究. 蚌埠医学院学报, 2019, 44(4): 520-522. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.04.029
[19]	陈克侠 , 许韶君 , 陶仪声 , 李雅洁 , 王晓莹 . 农村定单定向医学生专业承诺、学习自我效能感与学习倦怠的关系研究. 蚌埠医学院学报, 2018, 43(10): 1397-1400. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2018.10.030
[20]	张玉媛 , 韩慧 , 芈静 . 医学生学习成绩与心理健康及个性特征关系分析. 蚌埠医学院学报, 2008, 33(2): 210-212.

点击查看大图

计量

文章访问数: 3153
HTML全文浏览量: 352
PDF下载量: 3
被引次数: 0

互联网对大学生学习相关因素的影响分析

作者简介: 何柏涛（1965-），男，馆员.

蚌埠医学院网络中心, 安徽蚌埠 233030

收稿日期: 2013-03-20

关键词:

互联网 /
学习 /
注意力

摘要: 目的：探索互联网对于大学生学习相关因素的影响。方法：随机抽取某大学内使用互联网的学生，以发放调查问卷的方式进行调查分析。结果：134名使用互联网的学生中，88人认为上网对学习多少会有一定的影响，77人倾向于把网络作为获得信息的渠道，但对网络文献信息的利用度达到50%以上的仅为49人。同时，网络对集中注意力、自主记忆、深度思考均具有不利的影响。结论：科学看待和利用网络，注重纸质文献和网络文献的重要性，加强信息部门咨询人才和网络信息资源的建设，对大学生使用网络进行科学地引导，避免各种不利因素的出现。

全文HTML

参考文献 (2)

下载: 全尺寸图片幻灯片

返回文章

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

留言板

互联网对大学生学习相关因素的影响分析

作者简介: 何柏涛（1965-），男，馆员.

计量

出版历程

互联网对大学生学习相关因素的影响分析

作者简介: 何柏涛（1965-），男，馆员.

全文HTML

目录