本科护生人文关怀能力调查及相关因素分析

马语莲; 杨秀木; 申正付; 谢晖; 李金芝

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本科护生人文关怀能力调查及相关因素分析

马语莲 , 杨秀木 , 申正付 , 谢晖 , 李金芝

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本科护生人文关怀能力调查及相关因素分析

1.
蚌埠医学院233030护理学系;
2.
2. 临床医学系, 安徽蚌埠

作者简介: 马语莲(1983－ )，女，硕士研究生

基金项目:
安徽省教育厅教学研究资助项目(20100590)

蚌埠医学院教学研究资助项目(jyxm0915)

Factors related to humanistic caring ability in nursing undergraduate students

1.
1. Department of Nursing;
2.
2. Department of Clinical Medicine, Bengbu Medical College, Bengbu Anhui 233030, China

摘要: 目的：了解本科护生人文关怀能力现状，分析其相关影响因素，为护理人文关怀教育提供依据。方法：采用人文关怀能力评价量表对3个年级480名本科护生进行便利整群抽样问卷调查。结果：护生人文关怀能力评分为180.3123.60，护生年龄越小得分越高(p0.01)；人文关怀能力自我评价较高者评分高于自我评价较低者(p0.01)。结论：部分本科护生的人文关怀能力仍需提高，学校应加强对护生的人文关怀引导和教育。
- 伦理 /
- 护理 /
- 人文关怀能力 /
- 本科护生 /
- 影响因素
Abstract: Torelevant factors to provideinvestigate the status of the humanistic. wring ability in nursing under graduate students and analyze its guidance for humanistic education.

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本科护生人文关怀能力调查及相关因素分析

作者简介: 马语莲(1983－ )，女，硕士研究生

1. 蚌埠医学院233030护理学系;
2. 2. 临床医学系, 安徽蚌埠

收稿日期: 2011-08-15
网络出版日期: 2012-05-15

基金项目: 安徽省教育厅教学研究资助项目(20100590)蚌埠医学院教学研究资助项目(jyxm0915)

关键词:

摘要: 目的：了解本科护生人文关怀能力现状，分析其相关影响因素，为护理人文关怀教育提供依据。方法：采用人文关怀能力评价量表对3个年级480名本科护生进行便利整群抽样问卷调查。结果：护生人文关怀能力评分为180.3123.60，护生年龄越小得分越高(p0.01)；人文关怀能力自我评价较高者评分高于自我评价较低者(p0.01)。结论：部分本科护生的人文关怀能力仍需提高，学校应加强对护生的人文关怀引导和教育。