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基于Director超声诊断学多媒体教学软件的开发与研究

张顺花 孙医学 张俊祥 王震寰 张艳 潘如凤 石彦 宋伟 怀玉水

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基于Director超声诊断学多媒体教学软件的开发与研究

    作者简介: 张顺花(1974- ), 女, 硕士, 讲师.
    通讯作者: 张顺花; 
  • 基金项目:

    安徽省高等学校省级质量工程教学研究基金资助项目(20100588)

    蚌埠医学院教学研究基金资助项目(jyxm0939)

  • 摘要: 超声诊断学不仅是一门建立在图像基础上的形态学学科, 而且是一门操作技巧性较强的技术性学科, 它强调实时、连续、多切面及多角度动态观察以获得最佳显示的疾病图像, 强调从客观图像中分析、识别各种病变, 理解病变发生发展规律, 揭示疾病本质。因此, 在教学中, 需要利用多媒体技术将文本、图形、图像、动画、视频和声音等教学信息与学生感官联系起来, 加强对超声图像的理解, 对提高学生的学习积极性、主动性和教学效果具有重要的意义。
  • [2] .刘晶,李晓兰,王文然.二维平面动画设计在超声诊断教学中的应用[J].新疆医科大学学报,2008,31(6):768-769.
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出版历程
  • 收稿日期:  2012-04-13
  • 刊出日期:  2012-11-15

基于Director超声诊断学多媒体教学软件的开发与研究

    通讯作者: 张顺花; 
    作者简介: 张顺花(1974- ), 女, 硕士, 讲师.
  • 1. 1. 蚌埠医学院医学影像学系, 安徽蚌埠 233030;
  • 2.  2. 蚌埠医学院第一附属医院功能科, 安徽蚌埠 233004
基金项目:  安徽省高等学校省级质量工程教学研究基金资助项目(20100588)蚌埠医学院教学研究基金资助项目(jyxm0939)

摘要: 超声诊断学不仅是一门建立在图像基础上的形态学学科, 而且是一门操作技巧性较强的技术性学科, 它强调实时、连续、多切面及多角度动态观察以获得最佳显示的疾病图像, 强调从客观图像中分析、识别各种病变, 理解病变发生发展规律, 揭示疾病本质。因此, 在教学中, 需要利用多媒体技术将文本、图形、图像、动画、视频和声音等教学信息与学生感官联系起来, 加强对超声图像的理解, 对提高学生的学习积极性、主动性和教学效果具有重要的意义。

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