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社区医护人员个性品质的社会需求调查

邓斌菊 苏英 王秀杰 何亚琼 张宏

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社区医护人员个性品质的社会需求调查

    作者简介: 邓斌菊(1970- ),女,硕士,高级讲师.
  • 基金项目:

    安徽省教育科学规划立项课题(JG10336)

  • 摘要: 目的:了解公众对社区医护人员个性品质的要求,改进卫生职业学校教育。方法:随机选取皖北某市20个社区的居民、住院患者、医疗机构管理人员及卫生职业学校教师共300人为调查对象。采用访谈与问卷相结合的方法,对社区医护人员的技术水平、个人能力、情感态度、性格倾向、衣着外貌等指标进行调查。结果:对社区医护人员的技术水平、个人能力、情感态度、性格倾向、衣着外貌等5个方面的个性品质,公众均有较高要求;性别、年龄、学历、来源不同的调查对象,在理论基础、工作动机、个人修养等方面对社区医护人员个性品质需求差异均有统计学意义(P0.05~P0.01);公众最担心的是医护人员没有受过良好的专业教育、医术差、品行不好(42.3%);公众希望主要通过专业学校教育来优化(45.5%)。结论:通过改进学校教育、改善学校周边环境、加强个人修养等途径,培养具备优良个性品质、符合社会要求的社区医护专业毕业生。
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出版历程
  • 收稿日期:  2013-07-31
  • 刊出日期:  2013-12-15

社区医护人员个性品质的社会需求调查

    作者简介: 邓斌菊(1970- ),女,硕士,高级讲师.
  • 1. 皖北卫生职业学院 生理学教研室, 安徽 宿州 234000
基金项目:  安徽省教育科学规划立项课题(JG10336)

摘要: 目的:了解公众对社区医护人员个性品质的要求,改进卫生职业学校教育。方法:随机选取皖北某市20个社区的居民、住院患者、医疗机构管理人员及卫生职业学校教师共300人为调查对象。采用访谈与问卷相结合的方法,对社区医护人员的技术水平、个人能力、情感态度、性格倾向、衣着外貌等指标进行调查。结果:对社区医护人员的技术水平、个人能力、情感态度、性格倾向、衣着外貌等5个方面的个性品质,公众均有较高要求;性别、年龄、学历、来源不同的调查对象,在理论基础、工作动机、个人修养等方面对社区医护人员个性品质需求差异均有统计学意义(P0.05~P0.01);公众最担心的是医护人员没有受过良好的专业教育、医术差、品行不好(42.3%);公众希望主要通过专业学校教育来优化(45.5%)。结论:通过改进学校教育、改善学校周边环境、加强个人修养等途径,培养具备优良个性品质、符合社会要求的社区医护专业毕业生。

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