家庭因素及亲子依恋与中学生攻击行为的关系

顾璇; 姚荣英; 袁长江; 李克勤

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家庭因素及亲子依恋与中学生攻击行为的关系

顾璇 , 姚荣英 , 袁长江 , 李克勤

文章导航 > 蚌埠医学院学报 > 2011, 36 > 10: (1115-1118,1121)

引用本文:

Citation:

家庭因素及亲子依恋与中学生攻击行为的关系

1. 蚌埠医学院护理学系, 安徽蚌埠 233030;
2. 蚌埠医学院预防医学系, 安徽蚌埠 233030;
3. 中国学校卫生杂志社, 安徽蚌埠 233000;
4. 安徽省蚌埠市教育局, 233000

作者简介: 顾璇(1979-),女,硕士研究生.

基金项目:
国家自然科学基金资助项目(30972496)
中图分类号: R395.6

Association of family factors and parent-child attachment with aggressive behaviors in middle school students

1. Department of Nursing, Bengbu Medical College, Bengbu Anhui 233030;
2. Department of Preventive Medicine, Bengbu Medical College, Bengbu Anhui 233030;
3. Chinese Journal of School Health, Bengbu Anhui 233000;
4. Bengbu Bureau of Education, Bengbu Anhui 233000, China
CLC number: R395.6

摘要: 目的: 探讨家庭因素及亲子依恋与中学生攻击行为的相关性,为预防和减少中学生攻击行为的发生提供参考依据。方法: 采用多阶段分层整群抽样方法抽取蚌埠市4所中学在校学生2 626名,进行问卷调查,调查内容包括自编一般情况调查表、攻击问卷和父母依恋量表。结果: 年级、性别、父母的职业、管教方式、教育态度及亲子依恋对中学生攻击行为的发生均有一定影响(P < 0.05~P < 0.01)。多元线性回归分析显示:中学生攻击行为的主要影响因素为母子疏离和父子疏离(P <0.01)。结论: 中学生攻击性行为与家庭因素及亲子依恋程度均具有一定关系,其中母子疏离和父子疏离为中学生攻击行为的危险因素。
- 行为家庭因素 /
- 亲子依恋 /
- 中学生 /
- 攻击行为
Abstract: Objective: To explore the correlation between family factors together with parent-child attachment and the aggressive behaviors in middle school students so as to provide basis for prevention of the behavior. Methods: Two thousand six hundred and twenty-six students from 4 middle schools in Bengbu were investigated with stratified and random cluster sampling method. All the students were surveyed by a self-designed questionnaire,Aggressive Questionnaire and Inventory of Parents. Results: The students'grade,gender,parental occupation,rearing pattern,attitude and parent-child attachment all affected the aggressive behavior of the middle school students to some extent (P < 0.05 to P < 0.01). Multiple linear regression analysis indicated that the main influential factors for middle school students'aggressive behaviors were parental alienation (P < 0.01). Conclusions: The middle school students'aggressive behaviors are related with family factors,and the degree of parent-child attachment and parental alienation are risk factors for the aggressive behaviors of middle school students.
- behaviors family factors /
- parent-child attachment /
- middle school students /
- aggressive behavior

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家庭因素及亲子依恋与中学生攻击行为的关系

作者简介: 顾璇(1979-),女,硕士研究生.

1. 蚌埠医学院护理学系, 安徽蚌埠 233030;
2. 蚌埠医学院预防医学系, 安徽蚌埠 233030;
3. 中国学校卫生杂志社, 安徽蚌埠 233000;
4. 安徽省蚌埠市教育局, 233000

收稿日期: 2010-03-04

基金项目: 国家自然科学基金资助项目(30972496)

关键词:

摘要: 目的: 探讨家庭因素及亲子依恋与中学生攻击行为的相关性,为预防和减少中学生攻击行为的发生提供参考依据。方法: 采用多阶段分层整群抽样方法抽取蚌埠市4所中学在校学生2 626名,进行问卷调查,调查内容包括自编一般情况调查表、攻击问卷和父母依恋量表。结果: 年级、性别、父母的职业、管教方式、教育态度及亲子依恋对中学生攻击行为的发生均有一定影响(P < 0.05~P < 0.01)。多元线性回归分析显示:中学生攻击行为的主要影响因素为母子疏离和父子疏离(P <0.01)。结论: 中学生攻击性行为与家庭因素及亲子依恋程度均具有一定关系,其中母子疏离和父子疏离为中学生攻击行为的危险因素。