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医学生医患关系认知现状及其对专业学习的影响

许晶晶 李彬彬 庄蔚然 余晓凡 冯静 陶燃 曹培培 王建军

引用本文:
Citation:

医学生医患关系认知现状及其对专业学习的影响

    作者简介: 许晶晶(1992-),女,2009级学生.
    通讯作者: 王建军, 助教.w78527615@qq.com
  • 基金项目:

    国家级大学生创新创业训练项目(201210367019)

  • 中图分类号: R197.3

Effect of the cognitive status of doctor-patient relationship on professional learning in medical students

    Corresponding author: WANG Jian-Jun, 助教.w78527615@qq.com
  • CLC number: R197.3

  • 摘要: 目的:调查医学生对医患关系的认知情况及其对专业学习的影响.方法:使用自制调查问卷对蚌埠医学院临床医学专业大一至大五的学生进行抽样调查.结果:高年级比低年级有更多的医学生认为现在的医患关系非常紧张(P<0.01),医生是一个高风险职业(P<0.01),在目前的医患关系下工作肯定会压力不小(P<0.01),担心以后会面临医患纠纷的困扰(P<0.01);高年级比低年级有更少的医学生对未来一段时间医患关系的改善比较乐观(P<0.01),认为今后一段时间医患关系的发展前景不断改善(P<0.01),医患纠纷的发生双方均有责任(P<0.01);低年级比高年级更重视职业道德(P<0.05);新闻媒体是医学生了解医患关系的主要途径,教师的言传身教成为影响医学生对医患关系看法的不可忽视的因素;高年级对专业的满意度低于低年级学生(P<0.01);认为医患关系紧张的医学生学习积极性比认为医患关系不紧张的医学生高(P<0.01).结论:当前不良的医患关系已经通过多种渠道对医学生的专业满意度和择业观造成了负面影响,需要从社会、媒体、学校、教师等多方面加强措施减少这种负面影响.
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出版历程
  • 收稿日期:  2014-04-04

医学生医患关系认知现状及其对专业学习的影响

    通讯作者: 王建军, 助教.w78527615@qq.com
    作者简介: 许晶晶(1992-),女,2009级学生.
  • 蚌埠医学院 预防医学系, 安徽 蚌埠 233030
基金项目:  国家级大学生创新创业训练项目(201210367019)

摘要: 目的:调查医学生对医患关系的认知情况及其对专业学习的影响.方法:使用自制调查问卷对蚌埠医学院临床医学专业大一至大五的学生进行抽样调查.结果:高年级比低年级有更多的医学生认为现在的医患关系非常紧张(P<0.01),医生是一个高风险职业(P<0.01),在目前的医患关系下工作肯定会压力不小(P<0.01),担心以后会面临医患纠纷的困扰(P<0.01);高年级比低年级有更少的医学生对未来一段时间医患关系的改善比较乐观(P<0.01),认为今后一段时间医患关系的发展前景不断改善(P<0.01),医患纠纷的发生双方均有责任(P<0.01);低年级比高年级更重视职业道德(P<0.05);新闻媒体是医学生了解医患关系的主要途径,教师的言传身教成为影响医学生对医患关系看法的不可忽视的因素;高年级对专业的满意度低于低年级学生(P<0.01);认为医患关系紧张的医学生学习积极性比认为医患关系不紧张的医学生高(P<0.01).结论:当前不良的医患关系已经通过多种渠道对医学生的专业满意度和择业观造成了负面影响,需要从社会、媒体、学校、教师等多方面加强措施减少这种负面影响.

English Abstract

参考文献 (14)

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