[1] |
翟春晓
, 谢晖
. 本科实习护生护患沟通能力研究现状. 蚌埠医学院学报,
2015, 40(11): 1606-1608.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2015.11.050
|
[2] |
翟春晓
, 谢晖
, 蒋楠楠
. 本科实习护生护患沟通能力的影响因素分析. 蚌埠医学院学报,
2016, 41(3): 383-386.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.03.034
|
[3] |
尹娜
, 杨秀木
, 涂龙霞
, 黄晓丽
, 刘军
, 丁秀婷
. “病案导入-情景模拟法”在高职护理学基础教学中的应用. 蚌埠医学院学报,
2014, 39(7): 964-966.
|
[4] |
胡凤琴
, 林文凤
, 秦寒枝
. 急救护理技能情景模拟教学的实践与效果评价. 蚌埠医学院学报,
2017, 42(3): 392-394,398.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2017.03.034
|
[5] |
吴晓飞
, 陈卫东
, 吴晨辰
, 高涌
, 陈辉
. 情景医学模拟考核命题思路及其对临床教学的指导意义. 蚌埠医学院学报,
2018, 43(7): 958-961.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2018.07.035
|
[6] |
魏薇萍
, 王飞燕
, 陈美华
, 朱晓燕
. 情景教学法在创伤急救护理技能教学中的应用. 蚌埠医学院学报,
2013, 37(2): 216-218.
|
[7] |
王玉蓉
, 王荣俊
, 徐嵘嵘
, 邹坤
. 基于全国护士执业资格考试的高职护理专业教学改革. 蚌埠医学院学报,
2014, 38(6): 812-815.
|
[8] |
李秀川
, 刘春芳
, 杨婷婷
. “317护”平台在临床护理教学中的应用. 蚌埠医学院学报,
2021, 46(3): 388-391.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.03.029
|
[9] |
曹迎凤
, 杜海燕
, 陈玲
, 王雪
. 高职院校护生通用能力现状调查及分析. 蚌埠医学院学报,
2017, 42(4): 529-531,535.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2017.04.033
|
[10] |
王媛媛
, 胡明洁
, 吴守伟
, 张静
, 汤必奎
, 吴华彰
, 黄银久
, 马彩云
, 李正红
. 情境模拟教学融入思政元素的应用与学生认可度研究. 蚌埠医学院学报,
2023, 48(10): 1472-1474.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2023.10.032
|
[11] |
周玉琼
, 李海林
. 护患沟通在手术室工作中的应用体会. 蚌埠医学院学报,
2004, 29(3): 277-278.
|
[12] |
甘香
, 蔡兰妹
, 胡煌鹤
. 护理总带教在护生临床实习教学管理中的作用. 蚌埠医学院学报,
2013, 37(4): 495-497.
|
[13] |
李娜
, 徐淑秀
, 谢虹
. 护理学本科教育课程设置与实践教学改革研究的现状. 蚌埠医学院学报,
2012, 36(5): 610-612.
|
[14] |
刘继秀
, 刘亚婷
, 陈莉
, 代凤
, 陈秀娟
. 护患微信群在儿童急性白血病延续护理中的应用. 蚌埠医学院学报,
2016, 41(10): 1377-1379.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.10.039
|
[15] |
朱迎霞
, 付莉霞
. 自主学习和能力导向教学模式在急诊护理查房中的应用. 蚌埠医学院学报,
2016, 41(10): 1386-1388.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.10.043
|
[16] |
章艳珍
, 俞荷俊
. 护理专业毕业生临床沟通能力现状及影响因素研究. 蚌埠医学院学报,
2018, 43(9): 1212-1217.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2018.09.028
|
[17] |
陈娜
, 陈永侠
. 实习护生临床沟通能力与自我效能的关系研究. 蚌埠医学院学报,
2019, 44(10): 1398-1400.
doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.10.028
|
[18] |
胡月琴
, 杨秀木
. 任务导向为核心的中高职衔接高血压健康管理教学模型构建. 蚌埠医学院学报,
2014, 38(4): 533-534.
|
[19] |
张晨
, 胡俊
, 褚传成
. 情景模拟培训在手术室实习护士带教中的应用. 蚌埠医学院学报,
2012, 36(7): 866-868.
|
[20] |
郭晓磊
, 关宿东
. PBL教学模式对医学院校教师教学能力要求探讨. 蚌埠医学院学报,
2010, 35(11): 1164-1165.
|